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杨文:家庭教育存在在日常生活中

2019年05月18日 栏目:育儿

杨文:家庭教育存在在日常生活中摇篮网专家在线访谈访谈主题:杰出母亲如何养育出“剑桥博士”[网友] 聊天室
杨文:家庭教育存在在日常生活中

  摇篮网专家在线访谈

  访谈主题:杰出母亲如何养育出“剑桥博士”

  [网友] 聊天室主持人:许多网友对家庭教育有很多疑问,您是怎样看的呢? [15:42]

  [专家] 杨文:家庭教育的特点就在于它的“渗透性”和“随机性”。孩子是家庭中的1员,父母与孩子接触的时间最多,对孩子的教育就能够无时不在,无处不在。“计谋”和暗示教育是实现“渗透性”和“随机性”的好方法。 [15:42]

  做妈妈的可以常常跟孩子动动“心眼儿”。实际上“动心眼儿”就是在讲求策略。女性有着天然的暗示本能,如果方法得当,是很有效的。所谓的暗示教育就是用语言、动作、表情等间接涵蓄的方式,使孩子不自觉地接受某种意见或做某1件事情。这类方法不直接对孩子提出某种要求,而是通过讲故事、打比方、作比较等方式,把父母的观点奇妙地表达出来。 [15:42]

  如果父母动辄拉过孩子说:“来,我得教育教育你。你应当好好学习,你应当懂礼貌,你应当有自信心……”孩子有可能就烦了。谁都不愿意被硬性教育,但谁都会在“润物细无声”的引导中,不知不觉被改变。特别是孩子那样1颗纯洁无瑕的心灵,更需要父母用科学的爱和耐心,与他1起绘1个5彩缤纷的世界。

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